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> 헤세드교육 > 교육철학

하나님이 자기 형상 곧 하나님의 형상대로 사람을 창조하시되 남자와 여자를 창조하시고
하나님이 그들에게 복을 주시며 그들에게 이르시되
생육하고 번성하여 땅에 충만하라, 땅을 정복하라, 바다의 고기와 공중의 새와 땅에 움직이는 모든 생물을 다스리라 하시니라.
(창세기 1장27~28절)

"창조주 하나님을 알고, 성령님의 인도하심에 따라, 예수님을 닮아가는 인재 양성”

1. 인간상: 하나님의 형상

2. 교육목적: 하나님이 주신 사명(생육/번성/충만/정복/다스림)을 감당하기 위한 능력(지식/소통/협업/비판적 사고력/문제해결력) 함양

1. 인재상

“하나님을 알아가고, 자신을 이해하며, 타인과 소통 및 협업 할 수 있는 전인격적인 인재”
하나님과 자신을 사랑할 뿐만 아니라
내 친구를 사랑하고 소통하면서 서로의 의견을 존중하고 배려하는 인재,
협업을 통하여 서로의 필요를 채우는 인재로 자라게 하는 것입니다.

2. 교육과정

“통합교육과정을 통해 균형잡힌 기독교적 관점을 확립”

통합교육과정이란 세분화된 교과를 통합한다는 뜻입니다.
앞으로 학생들이 살아갈 미래는 여러 분야에 대한 통합적 사고력이 필요한 시대입니다.
더불어 성경에 기초한 기독교적 관점을 찾아가며
세상 문화에 휩쓸리지 않고 큰 그림을 그려갈 수 있는 인재를 키우고자 합니다.

3. 교육방법

급변하는 미래사회에 능동적으로 대응할 수 있도록 “토론/독서/체험활동/글쓰기”를 통해 비판적 사고력과 문제 해결력을 키웁니다.

4. 교육공동체

자녀 교육의 책임자인 학부모와 적극적으로 소통하며 지원하고 돕겠습니다.
교육 공동체란 학교, 학생, 학부모를 말합니다.
헤세드 스쿨은 학생들의 학교 생활을 학부모가 이해할 수 있도록 적극적으로 소통하며 지원하고자 합니다.
또한 학생들은 기숙사 생활과 학생 자치회 활동을 통해서 미래사회에 필요한 협동심과 사회성을 기르게 됩니다.

5. 선교

“기독교 교육과 교사 양육”을 통해 일본의 복음화에 기여할 수 있습니다.
일본에는 기독교 인구가 0.4% 이고, 기독교인 교사의 수도 매우 적습니다.
일본에서 기독교학교를 세워 아이들이 성경적 가치관을 가지고
이 세상을 살아갈 수 있도록 하는 것과 일본인 기독교 교사를 양육하는 것은 일본 복음화에 기여하는 일입니다.

(로마서 12장 말씀) 헤세드 스쿨을 하나님께서 기뻐하실 거룩한 산 제사로 드립니다.
학교 생활을 통해
우리 모두가 이 세대를 본받지 않고, 마음을 새롭게 하여 변화되게 하소서.
하나님의 선하시고 기뻐하시고 완전하신 뜻이 무엇인지 분별하게 하소서.

우리 각 사람에게 나누어주신 믿음의 분량대로 생각하게 하시고,
서로의 직분이 다양하고 다름을 인정하고
그리스도 안에서 한 몸이 되어
거짓이 없는 사랑으로 악을 미워하고 선에 속하게 하소서.

헤세드 스쿨이 서로 우애하고 존경하기를 서로 먼저 하며,
부지런하여 게으르지 말고, 열심을 품고 주를 섬기게 하소서.
소망 중에 즐거워하고 환난 중에 참고, 기도에 항상 힘쓰고,
서로의 쓸 것을 공급하며 손 대접하기를 힘쓰는 공동체 되게 하소서.
선으로 악을 이기는 헤세드 스쿨 되게 하소서.
모두와 더불어 화평하게 하는 헤세드 스쿨 되게 하소서.

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